Marchas en la capital, concentraciones en plazas del interior y protestas sobre la Ruta 12 muestran el alcance territorial de la organización docente autoconvocada, que desborda estructuras gremiales tradicionales y expone el desgaste del modelo salarial del Gobierno provincial.
Las imágenes de los últimos días en Corrientes muestran a docentes ocupando espacios que van desde la plaza 25 de Mayo en la capital hasta tramos de la Ruta 12 en localidades como Itatí. Se trata, en su mayoría, de trabajadores autoconvocados que, al margen de las dirigencias gremiales históricas, decidieron sostener la protesta contra el aumento del 6% y los descuentos masivos en los sueldos.
En Bella Vista, por ejemplo, los autoconvocados llamaron a una “marcha de las luminarias” para visibilizar el reclamo en un contexto en el que la precarización salarial ya no se limita al aula, sino que impacta en el endeudamiento familiar, el acceso a créditos y la posibilidad de cubrir gastos básicos. En Itatí, las manifestaciones sobre la Ruta 12 y las convocatorias nocturnas mostraron a docentes que, con banderas y carteles, defendieron su derecho a un salario que no quede debajo de la línea de pobreza.
Las redes sociales de los propios autoconvocados dan cuenta de una organización que crece: videos, transmisiones en vivo y comunicados escritos circulan para coordinar horarios, puntos de encuentro y estrategias de visibilización. La consigna se repite en todos los mensajes: “No al 6%”, “Basta de descuentos” y “Salario digno ya”, en referencia a una recomposición que impacte efectivamente en el básico y no solo en ítems no remunerativos.
Este fenómeno desborda las estructuras gremiales tradicionales, que se ven interpeladas por una base docente que reclama mayor firmeza y transparencia en las negociaciones con el Gobierno. A nivel nacional, incluso se impulsan marchas con antorchas para visibilizar la crisis salarial del sector educativo, donde los autoconvocados de provincias como Corrientes aparecen como referencia de un descontento que no se limita a un solo distrito.
Lejos de tratarse de episodios aislados, las marchas y concentraciones de los docentes correntinos dejan en evidencia un problema estructural: sueldos que pierden frente a la inflación, endeudamiento creciente y un Estado provincial que prioriza el relato de la “austeridad” por encima de la situación concreta de quienes sostienen la escuela pública. En ese escenario, los autoconvocados se consolidan como un actor clave que ya no se conforma con ser espectador de las negociaciones, sino que busca incidir directamente en las decisiones que definen su salario y sus condiciones de trabajo.
